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10.10.2025 – 🚨Final Call: Freie Studienplätze an Partnerhochschulen fürs SoSe 2026 

Du willst im Sommersemester 2026 an einer unserer Partnerhochschulen im Ausland studieren? Dann heißt es jetzt: Schnell sein! 🕒

Wir veröffentlichen heute den aktuellen Überblick über alle noch verfügbaren Plätze – deine letzte Gelegenheit, dir einen Platz für dein Auslandsstudium zu sichern! ✈️

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Nutze die Chance, internationale Erfahrungen zu sammeln, neue Perspektiven zu gewinnen und dein Studium global zu gestalten. 🌏
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News

Mehr Platz für Digitalisierung, Medien und KIHochschule Aalen zieht in das Digital Innovation Space (DIS)

Bei der Einweihung des DIS zeigten sich die Gäste begeistert vom digitalen Dome-Theater. Dort ist eine immersive Kuppel mit 210-Grad-Projektion und 3D-Audio verbaut worden – ein europaweit einzigartiger Raum, den die Hochschule Aalen anteilig nutzen wird. Foto: © Hochschule Aalen | Jan Walford

We, 15. October 2025 Im Digital Innovation Space (DIS), direkt im Herzen des Campus der Hochschule Aalen gelegen, wird die Hochschule vier Stockwerke beziehen. In den neuen Räumlichkeiten werden vor allem die Themen Digitalisierung, Künstliche Intelligenz und audiovisuelle Medien mehr Raum einnehmen. „Wir freuen uns immens über die Anmietung“, erklärt Rektor Prof. Dr. Harald Riegel begeistert und ergänzt: „In diesem hochmodernen Gebäude bieten sich in Lehre, Forschung und Wissenschaftskommunikation ganz neue Möglichkeiten für uns.“

Von Sokrates zu Software: Wie Aalen in Athen die Bildung der Zukunft vorstellteVirtuelle Roboter, reale Bühne: Auf der ATINER-Konferenz in Athen überzeugte die Hochschule Aalen mit einem Blick in die Bildungszukunft.

Das Forschungsteam der Hochschule Aalen präsentiert in Athen innovative Ansätze für digitales Lernen mit virtuellen Robotern

Das Forschungsteam auf der ATINER-Konferenz (von links nach rechts) Stefanie Söser, Andre Stegmaier, Lecon Carsten Foto: © Hochschule Aalen

Th, 05. June 2025 Zwischen Säulen aus Marmor und Zukunftsvisionen aus Code präsentierte die Hochschule Aalen bei der 27. International Conference on Education in Athen ein Projekt, das Bildung neu denkt: Virtuelle Roboter in digitalen Lernräumen. Wo früher Philosophen das Denken lehrten, zeigen heute Forscher:innen, wie künstliche Intelligenz und immersive Lernumgebungen das Lernen verändern.
Impressionen von der Abschlussveranstaltung unseres AVILAB2-Forschungsprojekts: Auf der Bühne das Orga-Team und die Session-Chairs – ich (bzw. mein Avatar mit rotem Pulli) sitze in der zweiten Reihe. Rechts ein Blick auf den "grünen Raum" – in einem ähnlichen Setting habe ich zwei Stunden zuvor im "blauen Raum" meinen Vortrag in der Session "Augmented Reality and Virtual Reality" gehalten. Die Qualität der Beiträge war durchweg hoch, begleitet von intensiven, aber stets konstruktiven Diskussionen. Besonders schön: Auch die Projektträger-Hauptvertreterin des BMBF war in meiner Session mit dabei.

Abschlussveranstaltung des AVILAB2-Forschungsprojekts. Foto: Screenshot / Lecon Carsten

Tu, 22. April 2025 Am 27. und 28. März 2025 fand das AKAD-Forum 2025 statt – eine vollständig digitale Veranstaltung, die eindrucksvoll zeigte, wie virtuelle Bildungsformate durch technologische Innovation und didaktische Vielfalt neu gestaltet werden können.

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