Mechatronik

Bachelor of Engineering

Schwarzes Brett

26.09.2018 – Wintersemester 2018/19 - Vorlesungsbeginn Prof. Dr. Glotzbach

GE2/GE6/GE7/MekA5/F2/F6/F7/FR6/FR7

Alle Vorlesungen von Prof. Dr. Glotzbach beginnen ab Montag, 08. Oktober 2018.

Vorlesungen:

Regelungstechnik 1

Regelungstechnik 2 (Dynamik mechatronischer Systeme)

Automatisierungstechnik (Steuerungstechnik und SPS-Programmierung)

24.09.2018 – MekA1, F3 - Messtechnik - Prof. Dr.-Ing. Holzwarth

MekA1, F3

Vorlesung Messtechnik: MekA1 und F3 am Montag 01.10.2018 entfällt. Vorlesungsbeginn am 04.10.2018.

24.09.2018 – F3, MekA3 - Vorlesung "Mechanik Vertiefung" - Prof. Dr. Ulrich Schmitt

Die Vorlesung "Mechanik Vertiefung", dienstags von 14:00 - 15:30 Uhr findet in Raum G1-0.22 statt.

News

Aalener Studierende beim Makeathon auf der Messe „automatica 2018“Austausch mit 123 internationalen Studierenden und Jungingenieuren in München

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Konzentriertes Arbeiten im Team

Mi, 11. Juli 2018 Für Wirtschaft, Politik und Wissenschaft sind die Themen Digitalisierung, digitale Transformation, Internet of Things und Industrie 4.0 von sehr großer Bedeutung. Dabei bleiben die Begriffe meist aber reichlich abstrakt. Die Teilnahme an einem Makeathon ist eine ausgezeichnete Gelegenheit, Studierenden diese Begriffe (be)greifbar zu machen.

Von der kreativen User Story zum fertigen ProtoypenDrei Tage unter dem Motto: Make, Create & Have Fun beim MakeAAthon der Hochschule Aalen

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Motiviert und engagiert tüftelten die Teams.

Do, 17. Mai 2018 Kürzlich fand der 3. MakeAAthon an der Hochschule Aalen statt. Mit dabei waren diesmal sieben Schülerinnen und Schüler des Hellenstein-Gymnasiums aus Heidenheim. An drei Tagen arbeiteten sie mit den Erstsemestern der Studienangebote Ingenieurpädagogik, Mechatronik, Technische Redaktion und User Experience an einem interdisziplinären Projekt. Dabei konnten die Teilnehmenden erste Einblicke in die Themengebiete Elektrotechnik, Mechanik, Informatik, mechatronische Systeme und User Experience gewinnen.

Education 4.0 – agil und smart. Wie kann das gehen?“„Professionalisierung der Lehrenden durch die Herausforderung der Digitalisierung – Fachkompetenz von Lehrenden in technischen Bildungsgängen“

3. Fachtag der Technischen Bildung Baden-Württemberg - 10 Jahre Master Ingenieurpädagogik

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