Ingenieurpädagogik (Fertigungs-, Energie-/Automatisierungstechnik, Physik)

Bachelor of Engineering

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Ein Studium – doppelte Chancen!

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Ein Ingenieurpädagoge ist sowohl im Bereich der Ingenieurwissenschaften als auch im pädagogischen und didaktischen Bereich bestens ausgebildet.

Er kann 

  • durch die solide technische Ausbildung als Ingenieur in der Industrie arbeiten,
  • im Aus- und Weiterbildungssektor Fuß fassen,
  • sich durch den Masterstudiengang M. Sc. Ingenieurpädagogik bis zum Höheren Lehramt an beruflichen Schulen weiterbilden. Der Abschluss entspricht dem ersten Staatsexamen und berechtigt zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst für das höhere Lehramt an beruflichen Schulen.

Der Studiengang wird in einer Kooperation zwischen der Hochschule Aalen und der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd durchgeführt.

Die Ingenieurpädagogik bietet folgende Richtungen an

mit Start jeweils zum Sommersemester (Bewerbungsschluss: 15. Januar)

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Die berufliche Fachrichtung Energie- und Automatisierungstechnik beschäftigt sich sowohl mit der Energietechnik, als auch mit der Automatisierungstechnik. In der Energietechnik werden beispielsweise Energieübertragungsnetze und Kraftwerke behandelt. Die Automatisierungstechnik befasst sich unter anderem mit der Programmierung von Systemen und Anlagen.
Arbeitsgebiete finden sich in der Entwicklung, der Weiterentwicklung und den Anwendungen der Energie- und Automatisierungstechnik. Anwendungen gibt es in vielen Sparten der Industrie.

Im Studium werden innerhalb des Unterrichtsfachs Physik die einzelnen Disziplinen der Physik behandelt, von der Mechanik über die Wärmelehre, Elektrizität, Optik und Quantenphysik im Bachelorstudium bis zu den Elementarteilchen und Astrophysik in den Master-Semestern.

Studienübersicht

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Studienübersicht Ingenieurpädagogik (Energie- und Automatisierungstechnik / Physik)

mit Start jeweils zum Wintersemester (Bewerbungsschluss: 15. Juli)

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Die berufliche Fachrichtung Fertigungstechnik beschäftigt sich mit dem Zusammenwirken von elektronischen, mechanischen und informationstechnischen Baugruppen.
Durch die Verknüpfung dieser einzelnen Fachgebiete wird ein Mehrwert erzielt, den man mit einer einzelnen Disziplin nicht erreichen kann.
Arbeitsgebiete finden sich in der Entwicklung, der Weiterentwicklung und der Anwendung von Fertigungsverfahren. Anwendungen gibt es in allen Sparten der fertigungstechnischen Industrie.


Im Studium werden innerhalb des Unterrichtsfachs Physik die einzelnen Disziplinen der Physik behandelt, von der Mechanik über die Wärmelehre, Elektrizität, Optik und Quantenphysik im Bachelorstudium bis zu den Elementarteilchen und Astrophysik in den Master-Semestern.

Studienübersicht

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Studienübersicht Ingenieurpädagogik (Fertigungstechnik / Physik)


Detaillierte Informationen über Studienaufbau und -umfang, Qualifikationsziele, sowie die Studien - und Prüfungsordnung des Bachelor-Studiengangs Ingenieurpädagogik finden Sie in der SPO 33

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