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gruendenlernen.org, die Lehrplattform für das Online-Modul Digitales Innovationsprojekt. Foto: © Hochschule Reutlingen

Der erste Durchlauf des Wahlmoduls „Digitales Innovationsprojekt“ mit seiner eigens entwickelten Plattform gruendenlernen.org wurde erfolgreich abgeschlossen.
Vier interdisziplinäre Teams aus Studierenden der Hochschulen Aalen und Reutlingen haben sich den Challenges der Unternehmen und Start-Ups gestellt und dabei neue Lösungsansätze erarbeitet und präsentiert.
Die Zusammenarbeit der Teams erfolgte online, um hochschulübergreifende Teams und die Zusammenarbeit über Fächergrenzen hinaus zu ermöglichen.

Aalen/Reutlingen Das Modul stand im ersten Durchlauf Studierenden des Studienabgebots User Experience (B.Sc.) an der Hochschule Aalen zur Verfügung. Eine der Challenges war z.B.: „Wie können wir das Fan-Engagement im (Sport-) Streaming steigern?“ Die Teams absolvierten dafür diverse Online-Lehreinheiten. Dabei lernten sie, die Probleme der Challenge zu identifizieren, neue Lösungsansätze zu entwickeln und daraufhin ein Business Modell sowie Prototypen zu entwerfen. Zum Abschluss der Veranstaltung folgte ein Kurz-Pitch, um die Ergebnisse zu präsentieren.

Studiengangsübergreifende Projekte sollen Interdisziplinarität fördern

Im nächsten Semester wird das Projekt in weiteren Studiengängen angeboten, sodass interdisziplinäre Teams aus Studierenden der Betriebswirtschaft, der Informatik sowie des Ingenieurwesens entstehen können. Dadurch sollen die Zusammenarbeit der Studiengänge gefördert sowie wertvolles Wissen ausgetauscht werden können.

Evelyn Neifer, operative Projektleiterin des Verbundprojektes AART of DTI mit der Hochschule Reutlingen, freut sich sehr über den erfolgreichen Start des ersten digitalen Durchlaufs mit motivierten Studierenden.

Der Gründercampus: Gründungs- und Innovationskultur an der Hochschule Aalen

Durch die Zusammenarbeit der folgenden Einrichtungen innerhalb des Gründercampus der Hochschule Aalen wird die Förderung Studierender im Bereich Entrepreneurship stetig weiterentwickelt: Gründercampus der Hochschule Aalen, studentische Unternehmensberatung InnoConsult, Innovationszentrum an der Hochschule Aalen, Masterstudiengang Business Development (Produktmanagement & Start-up-Management).

Förderhinweis

Das Projekt EXIST-Potentiale/SpinnovationNet wird im Rahmen des EXIST-Programms durch das Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz gefördert.