Prof. Dr. Carsten Lecon

BMBF-Forschungsprojekt AVILAB 2 - Anbindung einer Virtuell-Immersiven 3D-Lernplattform an die NBP am Domänenbeispiel eines Bildungsträgers (10/2022-09/2024)

Verbundpartner:

• AKAD Hochschule Stuttgart [Koordinierung des Vorhabens]
• TriCAT GmbH (Ulm)
• TU Dresden
• Hochschule für Technik Stuttgart

KI-Werkstatt Mittelstand, Projekt KI-REN-MARKTPLATZ: "KI-unterstützter Marktplatz für regional erzeugten EE-Strom basierend auf dynamischen Preismodellen" (01.02.2023-30.06.2024)

BMBF-Forschungsprojekt RecyKIMi: „Qualitätsbewertung von Recyclingmaterial durch KI-basierte VR/AR-Assistenzsysteme in der Materialmikroskopie“ (01.05.2023 - 23.07.2024)

• E-Learning (allgemein)
  Gerade in Corona-Zeiten interessant ;)
  Referenz (u.a.):
  • C. Lecon: "Corona E-Learning Cocktail – Sustainability of University Education in Times of Pandemics", 15th International Conference on Computer Science and Education (IEEE-ICCSE 2020), Delft (Niederlande), 18.-22.8.2020 [Online-Konferenz]
• XR Learning
  Anwendung von Augmented, Virtual und Mixed Reality in Lernumgebungen
  Referenz (u.a.):
  • N. Ganz, C. Lecon: „Opportunities and Challenges for Extended Reality Techniques in Higher Education”, 12th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN; Motto: “Connecting Technology with Education”), Palma de Mallorca (Spanien), 6.-8.7.2020 [Online-Konferenz]
• Kinetose in der virtuellen Realität, zusammen mit M.Sc. Benjamin Engel und M.Sc. Lukas Schneider
  Motion Sickness in virtuellen Welten (Erkennung, Gegenmaßnahmen)
  Referenz (u.a.):
  • C. Lecon, B. Engel, L. Schneider, C. Pogolski: "Testing Kinetosis in XR environments", Laval Virtual VRIC ConVRgence 2020 Proceedings - ISBN 978-2-9566-2517-9 [Online-Konferenz in VR-Umgebung]
• Additive Selbstlernkurse [Microlearning] (AdLeR), zusammen mit Dr. Marc Hermann
  Bedarfsorientierte Erstellung von e-Learning-Inhalten (Microlearning)
  Referenz (u.a.):
  • C. Lecon, M. Hermann: “Demand Driven Generation of e-Learning Courses”, 9th International Conference on Computer Science Education: Innovation and Technology (CSEIT 2018) , Singapore, 22.-23.10.2018
• Live Motion Capture, zusammen mit M.Sc. Benjamin Engel und M.Sc. Lukas Schneider
  (Markerloses) Motion Capture in Echtzeit
  Referenzen (u.a.):
  • C. Lecon: “Live Motion Capture in Higher Education”, 18th International Conference on Information Technology & Computer Science, Athen (Griechenland), 18.-21.5.2020 [Online-Konferenz]
  • C. Lecon, B. Engel, L. Schneider: „VR Live Motion Capture”, 16th International Conference on Computer Science & Education (IEEE-ICCSE), Lancaster (UK), 17.-19.08.2021 [Online-Konferenz]
• Virtual Blended Learning (VBL)
  Virtuelle 3D-Räume als Lern- und Arbeitsräume
  Referenz (u.a.):
  • C. Lecon, M. Herkersdorf: “Virtual Blended Learning - Virtual 3D Worlds and their Integration in Teaching Scenarios”, 9th International Conference on Computer Science and Education (IEEE-ICCSE 2014), Vancouver (Kanada), 22.-24.8.2014 –best paper award

1. Software Engineering Explorer (SEE), zusammen mit Prof. Roy Oberhauser (2015 - 2017)
   3D-Visualisierung von komplexen Software-Strukturen
   Referenz (u.a.):
   • R. Oberhauser, C. Lecon: “Gamified Virtual Reality for Program Code Structure Comprehension”, International Journal of Virtual Reality, 2017, 17(02): 79-8
2. Innovative Projekte/Kooperationsprojekte:„Ökologisch und ökonomisch belastbare Geschäftsmodelle für Bürgerenergie-Genossenschaften: Ein Best Practice Modell zur Unterstützung der erfolgreichen Energiewende in BW" (07/2020 -09/2022)
   Dezentrale Energieversorgung durch die Einspeisung des Stroms von privaten PV-Anlagen
   • Verbundpartner:
     • Prof. Dr. Anna Nagl (Leitung Kompetenzzentrum für innovative Geschäftsmodelle); Gesamtleitung Hochschule Aalen
     • Prof. Dr. Dr. hc. mult. Bastian Kaiser (Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg); Projektleitung
     • Hans-Peter Weber (Vorstand OstalbBürgerEnergie eG)
     • Dr. Karl-Heinz Bozem (bozem | consulting | associates | munich)
     • Andreas Ensinger (Prokurist Überlandzentrale Wörth/I.-Altheim AG)
   • Referenz (u.a.):
     • Kern D., Ensinger A., Hammer C., Neufeld C., Lecon, C., Nagl A., Bozem K., Harrison D. K., Wood B. M. (2021): "Application Possibilities of Artificial Intelligence in a Renewable Energy Platform", Smart Services Summit 2021 (Zürich/ Schweiz)

• IEEE International Conference on Computer Science (ICCSE): Invited Session "VR, AR, and MR technologies in Education" (2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024)
  Link (ICCSE)
• Gutachter:
  • DeLFI & HDI-Konferenzen (GI-Fachgruppe Bildungstechnologien) (2020, 2021,2022, 2023, 2024, 2025)
    Link (DeLFI-Tagung)
  • Wettbewerb „AVRiL 2022 – Gelungene VR/AR-Lernszenarien" (AVRiL 2022) (2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024. 2025)
    Link (AVRiL 2023)
  • Workshop VR/ AR-Learning
    Link (VR-AR-Learning)
  • eleed NBP – Special Issue on National Infrastructure for Digital Education (2023)
    Link (eleed)
  • Journal "Medienpädagogik – Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung", Special Issue "Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality" (2021/2022)
    Link (Medienpädagogik)
  • TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis (2021)
    Link (TATuP)
  • Gutachter DADD-Promotionsstipendium (2023)
  • Athens Journal of Education
    Link (AJE)

Insgesamt dreimal "best paper award" :)

Laborausstattung (G2 0.31):

• 3 VR-Workstations
• 2 Video-Schnittrechner (4K-Monitore)
• VR: HTC Vive, 3 Oculus Rifts, Pico HMD, Lenovo Mixed Reality-Brille, FOVE Eye Tracking HMD
• Notebook-Arbeitsplätze (Steckdosen, Monitore)
• Live-Tracking: Kinect (mit Kinect Developer Toolkit), Tiefenkamera
• Software: Adobe
• Video: HD-Videokameras, 4K-/HD-Camcorder, Stative, Beleuchtung, Mikrofone, mobiler Greenscreen
• HD-Großmonitor
• Heimkino-Beamer
• Rahmenleinwand
• Verdunkelung
• 5.1 Surroundsound-Anlage
• Optisches Motion Capture-System von VICON (6 Kameras) (installiert im Medienzentrum)

Hochschulübergreifende Veranstaltungen im Labor (Auswahl):

• Trickfilm-Workshops (Aalener Sommerferienprogramm, Hector-Kinderakademie, ...)
• BOGY
• Studieninformationstage/ Tag der Technik/ Bewerberinformationsveranstaltung
• Schnupperstudium/ Campus Day
• Tag der offenen Tür

Wenn keine Vorlesungen stattfinden (siehe Aushang im Labor), wird das Labor für Projektarbeiten und zum Lernen genutzt.